Ch?m s¨®c To¨¤n di?n.
Th¨¤nh c?ng To¨¤n di?n.
T? n?m 1979, Â鶹´«Ã½Ó³» (Â鶹´«Ã½Ó³») ?? gi¨²p h?c sinh ??t ???c nh?ng k?t qu? v??t tr?i.
H?c sinh ??t ???c Th¨¤nh c?ng To¨¤n di?n nh? H? th?ng gi¨¢o d?c ch?m s¨®c to¨¤n di?n? c?a Â鶹´«Ã½Ó³».
T¨¢c ??ng mang t¨ªnh t¨ªch c?c c?a H? th?ng gi¨¢o d?c ch?m s¨®c to¨¤n di?n? ?? gi¨²p Â鶹´«Ã½Ó³» tr? n¨ºn kh¨¢c bi?t ¡ª ??a ch¨²ng t?i tr? th¨¤nh tr??ng trung h?c n?i tr¨² l?n nh?t v¨¤ h¨¤ng ??u t?i Canada.
Khi r?i xa gia ?¨¬nh, h?c sinh b?t ??u s?ng t? l?p. Nh?ng ch? t? l?p th?i l¨¤ ch?a ??. C¨¢c em v?n c?n s? ??nh h??ng, k?t n?i v¨¤ kh?ng gian ?? ph¨¢t tri?n ¡ª v? c?m x¨²c, x? h?i v¨¤ th? ch?t.
T?i Â鶹´«Ã½Ó³», Ch?m s¨®c To¨¤n di?n ??nh h¨¬nh con ng??i m¨¤ h?c sinh tr? th¨¤nh ¡ª kh?ng ch? l¨¤ nh?ng th¨¤nh t¨ªch c¨¢c em ??t ???c. T? nh?ng h?c sinh ham kh¨¢m ph¨¢ ??n nh?ng nh¨¤ l?nh ??o t? tin, H? th?ng gi¨¢o d?c ch?m s¨®c to¨¤n di?n c?a ch¨²ng t?i mang l?i
S? s?n s¨¤ng cho ??i h?c.
S? s?n s¨¤ng cho Cu?c s?ng.?
Ch?m s¨®c To¨¤n di?n
H? th?ng gi¨¢o d?c ch?m s¨®c to¨¤n di?n? ??c ?¨¢o
Ph??ng ph¨¢p gi¨¢o d?c ph¨¢t tri?n Con ng??i To¨¤n di?n
H? tr? h?c sinh t? h?n 70 qu?c gia
Th¨¤nh c?ng To¨¤n di?n
Tr??ng s? 1 Canada v? vi?c nh?p h?c v¨¤o c¨¢c Tr??ng ??i h?c H¨¤ng ??u
Tr??ng s? 1 Canada v? s? l??ng H?c b?ng ??u v¨¤o ??i h?c ???c trao
L?i th? Nh?p h?c ??c quy?n t? 10 ??i t¨¢c ??i H?c c?a ch¨²ng t?i
80% h?c sinh t?t nghi?p c?a ch¨²ng t?i ???c nh?n v¨¤o top 50 tr??ng ??i h?c h¨¤ng ??u th? gi?i
H? th?ng gi¨¢o d?c ch?m s¨®c to¨¤n di?n?
Th¨¤nh c?ng To¨¤n di?n
Ni¨ºn kh¨®a 2025 c?a ch¨²ng t?i ?? nh?n ???c:
38 tri?u
?? la
14,8 tri?u
?? la
Nhi?u th? m?i
nh?p h?c nh?t
t?t c? c¨¢c tr??ng tr¨ºn to¨¤n th? gi?i
th? gi?i, nhi?u em nh?n ???c h?c b?ng
th? gi?i, nhi?u em nh?n ???c h?c b?ng
th? gi?i, nhi?u em nh?n ???c h?c b?ng
th? gi?i, nhi?u em nh?n ???c h?c b?ng
th? gi?i, nhi?u em nh?n ???c h?c b?ng
th? gi?i, nhi?u em nh?n ???c h?c b?ng
th? gi?i, nhi?u em nh?n ???c h?c b?ng
th? gi?i, many with Scholarships
H? th?ng gi¨¢o d?c Ch?m s¨®c To¨¤n di?n?
T?i Â鶹´«Ã½Ó³» (Â鶹´«Ã½Ó³»), H? th?ng gi¨¢o d?c ch?m s¨®c to¨¤n di?n? c?a ch¨²ng t?i ???c x?y d?ng ?? ph?n chi?u nh?ng g¨¬ cha m? l¨¤m m?t c¨¢ch t? nhi¨ºn t?i nh¨¤ – nu?i d??ng s? ph¨¢t tri?n h?c thu?t, h? tr? s?c kh?e c?m x¨²c, khuy?n kh¨ªch s? t? tin trong x? h?i v¨¤ ch?m s¨®c s?c kh?e th? ch?t. B?n tr? c?t H?c thu?t, X? h?i, C?m x¨²c v¨¤ Th? ch?t (ASEP) l¨¤ n?n t?ng c?a:
- Ch?m S¨®c To¨¤n Di?n H?c T?p?: S? xu?t s?c trong h?c thu?t v¨¤ s? s?n s¨¤ng cho ??i h?c
- Ch?m S¨®c To¨¤n Di?n Ph¨¢t Tri?n?: Nh?n c¨¢ch, kh? n?ng ph?c h?i v¨¤ k? n?ng l?nh ??o
- Ch?m S¨®c To¨¤n Di?n Cu?c S?ng?: M?t ng?i nh¨¤ th? hai an to¨¤n v¨¤ l¨¤nh m?nh
- Ch?m S¨®c To¨¤n Di?n Li¨ºn L?c?: S? k?t n?i li¨ºn t?c v?i gia ?¨¬nh
Ch?m s¨®c To¨¤n di?n l¨¤ m?t n?n gi¨¢o d?c to¨¤n di?n – ph¨¢t tri?n nh?ng ng??i tr? n?ng l?c, t? tin, s?n s¨¤ng kh?ng ch? cho ??i h?c m¨¤ c¨°n cho cu?c s?ng.
??a b?n v??n cao h?n nh?ng g¨¬ b?n ngh? l¨¤ c¨® th?
Ch?m S¨®c To¨¤n Di?n H?c T?p?
Bi?n ti?m n?ng c?a b?n th¨¤nh th¨¤nh c?ng su?t ??i
Ch?m S¨®c To¨¤n Di?n Ph¨¢t Tri?n?
Ch?m s¨®c an to¨¤n, xuy¨ºn su?t t?i k? t¨²c x¨¢ 24/24
Ch?m S¨®c To¨¤n Di?n Cu?c S?ng?
Gi¨²p ph? huynh gi? li¨ºn l?c v?i con v¨¤ ??t ???c s? an t?m
Ch?m S¨®c To¨¤n Di?n Li¨ºn L?c?
?u ??i tuy?n sinh ??c quy?n cho h?c sinh t?
10 tr??ng ??i h?c danh ti?ng c?a Canada
??m b?o nh?p h?c
Sure-to-University
Mi?n ch?ng ch?
n?ng l?c ti?ng Anh
H?c b?ng
??c quy?n
L?i ch¨¤o m?ng t? Hi?u tr??ng
H? th?ng gi¨¢o d?c ch?m s¨®c to¨¤n di?n? d?n l?i cho th¨¤nh c?ng c?a m?i h?c sinh
Ch¨¤o m?ng ??n v?i Â鶹´«Ã½Ó³». T?i r?t vinh d? ???c d?n d?t m?t ng?i tr??ng n?i m?i h?c sinh ??u ???c th?u hi?u, ???c h? tr? ?¨²ng ??nh h??ng v¨¤ ???c khuy?n kh¨ªch ph¨¢t tri?n ?? tr? th¨¤nh phi¨ºn b?n t?t nh?t c?a ch¨ªnh m¨¬nh.
G?i g?m t??ng lai c?a con cho m?t ng?i tr??ng l¨¤ m?t s? tin t??ng r?t l?n. T?i Â鶹´«Ã½Ó³», ch¨²ng t?i tr?n tr?ng ni?m tin ?¨® th?ng qua H? th?ng Total Care Education System? ¡ª c¨¢ch ch¨²ng t?i m?i ng¨¤y quan t?m ??n t?ng h?c sinh nh? m?t c¨¢ nh?n to¨¤n di?n, v¨¤ mang ??n s? h? tr? v? h?c t?p, x? h?i, c?m x¨²c v¨¤ th? ch?t ?? c¨¢c em ph¨¢t tri?n v?ng v¨¤ng.
G?i ??n qu? ph? huynh: T?i hi?u s? can ??m khi ?? con r?i xa gia ?¨¬nh. V?i H? th?ng gi¨¢o d?c To¨¤n di?n?, qu? v? kh?ng bao gi? ??n ??c. S? ch?m s¨®c t?n t?m t? gi¨¢o vi¨ºn, ??i ng? qu?n l? k? t¨²c x¨¢ v¨¤ c? v?n, c¨´ng v?i h? th?ng theo d?i h?c sinh 24/7 (Student ASEP Tracker), mang l?i s? an t?m th?t s?. Nhi?u khi, ch¨ªnh nh?ng ?i?u nh? nh?ng ? ngh?a, v¨ª d? nh? k?p th?i nh?n ra m?t v?n ??, ghi nh?n s? ti?n b?, hay ??a ra l?i ??nh h??ng, c¨® th? th? hi?n r? nh?t cam k?t c?a ch¨²ng t?i v?i gia ?¨¬nh.
G?i ??n c¨¢c em h?c sinh: M?c ti¨ºu c?a c¨¢c em r?t quan tr?ng. D¨´ c¨¢c em ?ang h??ng t?i nh?ng tr??ng ??i h?c h¨¤ng ??u hay kh¨¢m ph¨¢ nh?ng th? m?nh m?i c?a b?n th?n, ¡°V¨°ng tr¨°n ch?m s¨®c¡± c?a c¨¢c em, gi¨¢o vi¨ºn, gia s?, ng??i h??ng d?n, ??i ng? k? t¨²c x¨¢ v¨¤ c? t?i, lu?n ? ??y ?? ??ng h¨¤nh v¨¤ gi¨²p c¨¢c em v??n xa h?n nh?ng g¨¬ m¨¬nh ngh? l¨¤ c¨® th?.
T?i t? h¨¤o v? m?i h?c sinh ?? ch?n Â鶹´«Ã½Ó³» v¨¤ lu?n tr?n tr?ng ni?m tin m¨¤ c¨¢c gia ?¨¬nh d¨¤nh cho ch¨²ng t?i. V?i s? t?n t?m, kinh nghi?m v¨¤ ni?m tin ch?n th¨¤nh v¨¤o ti?m n?ng c?a t?ng em, ch¨²ng t?i kh?ng ch? chu?n b? cho c¨¢c em th¨¤nh c?ng ? ??i H?c m¨¤ c¨°n gi¨²p c¨¢c em tr??ng th¨¤nh th¨¤nh nh?ng con ng??i nhi?t th¨¤nh, b?n l?nh v¨¤ c¨® t? duy to¨¤n c?u ¡ª s?n s¨¤ng cho ??i H?c v¨¤ cho cu?c s?ng.
C¨°n r?t nhi?u ?i?u ?? chia s? v? c¨¢ch ti?p c?n ??c ?¨¢o c?a H? th?ng gi¨¢o d?c ch?m s¨®c to¨¤n di?n¡ª gi¨²p h?c sinh Â鶹´«Ã½Ó³» ph¨¢t tri?nm?nh m? ¡ª c?ng nh? c¨¢c ch??ng tr¨¬nh h?p t¨¢c ??i h?c c?a ch¨²ng t?i.
T?i th?n m?i m?i qu? v? c¨´ng ch¨²ng t?i t¨¬m hi?u th¨ºm:
H? th?ng gi¨¢o d?c ch?m s¨®c to¨¤n di?n? ??i t¨¢c ??i H?c?V?i l¨°ng bi?t ?n v¨¤ s? cam k?t,
Th?y Joseph Knap
Hi?u tr??ng,
Â鶹´«Ã½Ó³»
